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高三成绩下降的主要原因及分析

来源于网络  2015-11-09 16:53 】 【我要纠错
  进入高三,一些孩子的学习成绩和排名出现下降的情况,很多家长往往把孩子一两次考试成绩下降归结为他们不够学习努力,或者学习方法存在问题等等,甚至对孩子的表现表示不满。其实,导致孩子的成绩下降的原因有很多,作为家长草率的给孩子下结论是不明智的。孩子刚进入高三成绩出现波动和下降未必是多么严重的问题,可能还是他们进步的好的契机。和孩子一起分析原因,找到症结,进而采取一些有针对性的措施去化解遇见的问题,才是正确的选择。   那么导致孩子成绩下降的主要原因有哪些呢?   1、客观因素   进入高三,学校课程基本结束,大多进入复习阶段,考试范围明显扩大,且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐,面对这些变化,孩子适应的快慢一定是有差异的,这种差异主要体现在短期成绩上。   出现这种情况,只要孩子能理性客观看待自己,积极适应变化,成绩自然会回到他们应有的水平上。因此,家长一定要保持平常心,在理解的同时给予他们更多的鼓励。   2、心态出现了问题   随着高考的日益临近,孩子们的学习任务也日趋繁重,在紧张的学习过程中,偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时,家长应起到“定海神针”的作用,及时帮助他们化解负面情绪。但现实生活中,往往孩子的心态没有出现什么问题,而是家长着急、紧张、纠结——这种负面情绪极容易传导给孩子,导致孩子不能安心学习,成绩自然就下降了,这不就是关心成了负担,好心帮了倒忙吗!因此,家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来,用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发,而不是要求,更不是苛求。   3、性格因素   美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过:“性格决定命运。”在紧张的备考当中,有些孩子性格上的弱点会逐渐显现,比如:情绪波动较大,遇喜(成绩进步)忘乎所以,遇忧(成绩退步)信心全无,不能处于平稳状态,导致学习成绩起伏较大,甚至持续下降;再比如:有的孩子总是消极看待自己,在考前、考中总是担心自己考不好,严重的甚至会导致失眠,这种消极明示或暗示往往都会变为现实这种状态不改变,高考一定无法安心参加。   只要认真梳理孩子性格弱点存在的原因,我们不难发现,其根源不是家长自身习惯对他们的影响,就是教育方式不当。因此家长要学会内省,并勇于改变和超越自己,用自己的言行带动孩子的改变和成长。如果家长没有认清成长重于和先于学习进步的重要性,而眼里只有孩子的学习成绩,只能阻碍孩子的成长和进步。   结束语   在现实生活中,以上三个方面往往是同时存在,互相影响的。高三这一年无论是课程安排、考试强度还是生活状态都是前所未有的,因此对考生和家长都是新的挑战。家长正确引导,考生加强自身要求,减少负面情绪的影响,让高三压力在无形中减轻,这样考生们才能够以最好的状态面对高考的来临。
我要纠错】 责任编辑:未央
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